Weiterbildung im Alter wird immer stärker nachgefragt und der Anteil älterer Lernenden nimmt merklich zu. Ein Phänomen, dem sich Weiterbildungsorganisationen hinsichtlich ihrer Angebots- und Arbeitsschwerpunkte stellen müssen.
Erkennen Sie die Bedeutung und Handlungsfelder, die sich aus der Zunahme an älteren Lernenden für die Organisationen in der Weiterbildung ergeben.